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au sujet d'un retour sur un projet original ( application, laboratoire expérimental, pédagogie appliquée... )
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Ressources à creuser en vrac :
- Le site du MOOC sur les ressources éducatives libres
- La synthèse du MOOC ITYPA
- I. L'étude de la collaboration et de l'élaboration du savoir
- II. La pratique de la collaboration et de l'élaboration du savoir
a. Sociologie
b. Psychologie
d. Linguistique
WordNet est une base de données lexicale en anglais, s'appuyant sur une solide analyse du langage.
Le site web ArsIndustrialis semble une excellente source de réfléxion sur le sujet.
En contribuant à l’émergence d’une intelligence collective, entre nous cinq, qui sommes à l’initiative de l’association ARS INDUSTRIALIS, mais aussi bien sûr entre nous et ceux que notre projet intéressera, et en recherchant les possibilités de débattre avec toutes les compétences possibles, toutes les disciplines, et toutes les dimensions de la société, et toutes les nationalités, dont celles d’Europe en particulier, nous souhaitons devenir une force de proposition, et non seulement de réflexion.
Nous sommes convaincus que la pensée aussi bien que la vie de l’esprit en général – la science, les arts, la musique, la littérature, la philosophie, et en fin de compte tout ce qui relève de ce que l’on appelle du mot très usé de « culture » - consiste d’abord à combattre. Combattre la bêtise, et d’abord sa propre bêtise, ou sa propre inculture. Combattre aussi les forces de régression qui encouragent la tendance bête inhérente à chacun d’entre nous.
Référence : Programming collective intelligence, Toby Segaran
Analogie par @gossetj Est-ce qu'on peut paralléliser la tâche? est-ce utile de parralléliser cette tâche? Ce qui en somme, consiste à distinguer les étapes de déroulement du programme pour sélectionner les parties optimisables (..) Ceci peut aider à visualiser et structurer le projet pour définir quelles étapes du projet doivent être remplies par les 5000 cerveaux et lesquelles seront mieux faites par un nombre restreint de personnes.
Il propose une vision de l'apprentissage à l'ère des nouvelles technologies.
Une ontologie est une organisation non-ambigue du savoir.
C'est la science des mécanismes autogouvernés. Or la collaboration en ligne, c'est effectivement un phénomène émergent et autogouverné.
[wikipedia] Le Web sémantique vise à aider l'émergence de nouvelles connaissances en s'appuyant sur les connaissances déjà présentes sur Internet
Exemple concrêt : La base de données Wikidata
*La pédagogie en ligne, au délà
Formations en ligne ouvertes à tous, certaines formations pouvant rassembler jusqu'à 100 000 personnes.
- Sydologie Portail sur la pédagogie en ligne, plein de ressources innovantes y sont référencées
- Pédagogie active Mouvement pour rénover l'enseignement, de bonnes idées à puiser je pense
- Outil de génération de pages web interactives Je l'ai testé superficiellement mais ça m'avait l'air très prometteur ; découvert via Sydologie.
Ce sont des espaces de troc de savoirs
4. FabLabs
Comment concevoir l'apprentissage en entreprise?
Les méthodes agiles sont une évolution du management allant vers plus d'horizontalité et moins de hierarchie. Elles sont très populaires dans le développement informatique.