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[PROTOCOLO DE ACCESO, TRÁNSITO Y ABANDONO DEL CENTRO]{.span4}[ ]

 

[Acceso y usos de espacios comunes:]

 

[Acceso a las instalaciones y recorridos internos.]

 

[Los accesos al centro se realizarán de forma ordenada respetando en la medida de lo posible la distancia de 1,5 m y siendo obligatorio, ante posibles situaciones en las que no pueda mantenerse la distancia de seguridad, el uso de mascarilla ]{.span3}[durante la entrada. Se colocarán carteles informativos en los lugares de acceso al centro informando de la obligatoriedad del uso de mascarillas en todo el recinto. ]

 

[Dado que el centro tiene diferentes puertas de acceso que permiten organizar la entrada y salida del alumnado, en vez de realizar escalonamiento de los horarios se habilitarán los diferentes accesos, organizando los mismos de forma que se eviten aglomeraciones en la entrada. En los horarios de entrada y salida el flujo de circulación será en un solo sentido. En el horario de entrada, de 8:25 a 8:35 el sentido será único de acceso al centro y toda persona que quiera abandonar el centro deberá esperar a que finalice el periodo de entrada general. Análogamente, en el horario de salida, de 14:25 a 14:35 el sentido será únicamente de salida, teniendo que aguardar toda persona que quiera acceder al mismo la finalización del periodo de salida.] Prueba de Jose Juan

OEBPS/images/image0005.png{.frame4} 

[Los ]{.span3}[recorridos de acceso y salida del centro]{.span10}[ se realizarán de la siguiente forma:]{.span3}

 

[Los alumnos accederán al centro por las puertas 1, 2 y 4. Los accesos a los edificios A y B serán diferenciados en función de la planta de ubicación de la clase de acuerdo al siguiente esquema:]{.span3}

 

[Los alumnos cuyas aulas se encuentre en la primera planta del pabellón A accederán por la entrada al edificio A, situada frente al patio, y subirán a sus aulas por las escaleras situadas junto a la entrada. Este recorrido se distinguirá en azul.]{.span3}

[Los alumnos cuyas aulas se encuentren en la segunda planta del pabellón A accederán siguiendo la ruta de acceso "amarilla" y subirán por las escaleras situadas junto a su entrada al pabellón A.]{.span3}

[Los alumnos cuyas aulas se encuentren en la primera planta del pabellón B accederán siguiendo la ruta de acceso "verde" y subirán por las escaleras situadas junto a su entrada al pabellón B.]{.span3}

[Los alumnos cuyas aulas se encuentren en la segunda planta del pabellón B accederán siguiendo la ruta de acceso "Roja" y subirán por las escaleras situadas junto a su entrada al pabellón A.]{.span3}

[Los alumnos que accedan a los edificios C y D o a los talleres lo harán a traves de la puerta 4, siguiendo las rutas de acceso color negro.]{.span3}

 

OEBPS/images/image0006.png{.frame5} 

 

[Se señalizarán las rutas de acesso con el correspondiente color de forma que sea claramente visible la ruta a seguir por medio de carteles en la entrada y señales en el suelo. ]{.span3}

 

[La salida del centro se realizará siguiendo el mismo esquema que la entrada pero en sentido inverso, permitiendo durante el periodo de salida la circulación unicamente en sentido de salida. Además, en la salida del centro se seguira el protocolo establecido en el plan de autoprotección del centro para la evacuación de cada una de las plantas. El profesorado regulará la salida del aula de los alumnos en orden inverso a la cercania a la escalera de salida de la respectiva planta. En el caso de la escalera central del pabellón B se comenzará por la parte izquierda (aula 60).]{.span3}

 

[Los docentes y resto de personal del centro accederán por la puerta 3, de forma que tengan un acceso diferenciado del alumnado.]{.span3}

 

[Recorridos en los intercambios de clase:]{.span10}[ Para minimizar la distancia y uso de recorridos internos cada grupo permanecerá el maximo tiempo posible en un mismo aula siendo los profesores los que principalmente se desplacen en los intercambios de clase. Aún así, debido a las diferentes materias que cursan los alumnos de un grupo, será necesario el desplazamiento de algunos alumnos en los intercambios de clase. Para minimizar el recorrido en estos desplazamientos se tratará de tener el mayor numero posible de aulas de un mismo nivel en la misma planta del mismo edificio. Para estos desplazamientos en los intercambios de clase los alumnos circularán pegados a la parte derecha del pasillo y escaleras manteniedo la distancia de seguridad.]{.span3}

 

[Supervisión de la entrada y salida del centro: ]{.span10}[La supervisión de la entrada y la salida del centro será realizada por los profesores de guardia. Para tal fin se reservarán tres profesores de guardia uno para el pabellón A, otro para el B y otro que supervisará el acceso a los pabellones C, D y talleres, quedando el resto de profesores de guardia a disposición de las posibles necesidades por ausencias o retrasos. Los profesores de guardia que realicen la supervisión de entrada se incorporarán al turno de guardia habitual una vez finalizado el periodo de entrada.]{.span3}