Übung 13_2

[MartinX3]

Aufgabe 2 [Programmierung]

Verwenden Sie im Folgenden die zu Blatt 06 Aufgabe 6 bereitgestellte Klasse Punkt, die einen 2D-Punkt modelliert.

Ordnen Sie Schnittstellen

• Figur

• Viereck

• Kreis

• RechteckXY (achsparalleles Rechteck)

• QuadratXY (achsparalleles Quadrat)

• Dreieck

• Polygon

• Quadrat

• Rechteck

in einer sinnvollen Hierarchie an.

• Figur bietet die Methoden der Klasse Figur aus Blatt 12, Aufgabe 4 an.

• Kreis bietet die Methode radius der Klasse KreisMitMitteRadius an.

• Polygon bietet eine Methode ecke an, die einen ganzzahligen Wert annimmt und die entsprechende Ecke des Polygons zurückgibt, von einer beliebigen, aber stets gleichen (für einzelne Polygontypen ggf. genauer spezifizierten) Startecke aus gegen den Uhrzeigersinn gezählt.

• Rechteck bietet die Methoden laenge und breite der Klasse RechteckXYPerMitteLaengen an.

• RechteckXY soll die Methode ecke der Klasse RechteckXYPerMitteLaengen anbieten. ecke von Polygon beginnt mit der Zählung bei der linken unteren Ecke.

Fügen Sie dann die Klassen FigurPerMitte, RechteckXYPerMitteLaengen und KreisPerMitteRadius aus Blatt 12, Aufgaben 4 und 5 in die Hierarchie ein.