section0025.md

[CANALES DE COMUNICACIÓN ENTRE EQUIPOS DIRECTIVOS Y TRABAJADORES Y ENTRE EL CENTRO EDUCATIVO Y ALUMNADO, PADRES, TUTORES Y DEMAS COMUNIDAD EDUCATIVA]{.span4}

 

{.frame10}
[El equipo directivo debe asegurar que la información sobre los protocolos de actuación y las medidas de prevención, higiene y promoción de la salud implantadas en los centros educativos son conocidas y comprendidas por toda la comunidad educativa.]{.span26}

 

[A continuación se relacionan los canales de comunicación establecidos por el IES Los Albares con los distintos actores que participan directamente en la determinación, implementación y mantenimiento de las medidas y protocolos de este Plan de Contingencia, necesarios para asegurar un entorno escolar seguro para todos los miembros de la comunidad educativa y evitar nuevos contagios.]{.span51}

 

[Canal de comunicación entre:]{.span3}

[Equipo directivo y personal docente y no docente adscrito]{.span41}

 

[Se realizará a través del email corporativo proporcionado por la Consejería de Educación (@murciaeduca.es, @carm.es), utilizándolo para el envío de convocatorias y otra documentación pertinente.]{.span26}

 

 

[Las diferentes reuniones propias del Centro: reuniones de tramo; Claustros; Comisión de Coordinación Pedagógica... se llevarán a cabo a través de la herramienta sincrónica propia de Google, "Google Meet", dadas las garantías de seguridad que nos proporciona.]{.span26}

 

 

 

 

[Canal de comunicación entre:]{.span3}

[Centro educativo y centro de salud de referencia]{.span41}

 

[Se recomienda que desde el inicio del curso escolar, a través del equipo directivo y los profesionales sanitarios de referencia de los equipos de atención primaria, se retome la comunicación entre los centros educativos y los centros de salud de cada zona básica de salud. ]{.span26}

 

[Así, Los centros de salud, dentro de sus competencias de salud comunitaria, podrán apoyar en las medidas de protección, prevención, higiene y protección de la salud de la comunidad educativa y alumnado así como en la implantación de programas específicos de educación para la salud. Asimismo colaborará junto con Salud Pública en la resolución de dudas e incidencias que puedan surgir ante posibles casos que puedan tener síntomas compatibles con infección por SARS-CoV-2]{.span26}

 

[Centro de Salud de _________. ]{.span3}

[Dirección: ________]{.span54}

[Teléfono ]{.span3}[968 _____________]{.span54}

 

 

[Canal de comunicación entre:]{.span3}

[Centro educativo y alumnos]{.span41}

 

[Para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje se utilizarán las siguiente herramientas que ]{.span26}[ofrecen las garantías suficientes en materia de privacidad y protección de datos, accesibilidad y facilidad de uso:]{.span26}

 

[MEET: videoconferencias para tutorías, impartir docencia...]{.span3}

[CLASSROOM y AULA VIRTUAL: se trata de canales bidireccionales en los que el profesorado colgará las tareas y podrán recibir un feedback directo por parte del alumnado.]{.span3}

[BLOG EDUCATIVO (BLOGGER) y WEB DEL CENTRO. ]{.span3}[Se informará de las tareas diarias.]{.span3}

[EMAIL de la Consejería de Educación y Cultura: los alumnos de primaria tendrán ]{.span3}[su dirección y contraseña del mail proporcionado por la Consejería para realizar las comunicaciones con el Centro.]{.span3}

 

[Canal de comunicación entre:]{.span3}

[Centro educativo y padres, madres y tutores]{.span41}

 

[Se enviará la información a todas las familias, manteniendo un canal disponible para la solución de dudas que puedan surgir.]{.span26}

 

 

[A estos efectos para la comunicación entre el Centro Educativo y las familias utilizaremos los siguientes canales:]{.span26}

 

[Para notificaciones generales del Centro se utilizará la aplicación oficial de la Consejería de Educación, "TOKAPP", que deben tener instalada todas las familias del Centro.]{.span26}

[Para la comunicación entre profesorado y familias utilizaremos la plataforma___________, el email corporativo @murciaeduca.es, llamadas telefónicas, web del Centro.]{.span26}

[La comunicación con el AMPA será a través de llamada telefónica, email y la aplicación TOKAPP. ]{.span26}

 

 

[También participarán las familias a través de la]{.span26}[ Comisión Plan Contingencia frente al covid-19]{.span41}[, cuya acta de constitución deberá recogerse en este plan.]{.span26}

 

 

[Canal de comunicación entre:]{.span3}

[Centro educativo y Consejería de Salud]{.span41}

 

[Para la coordinación entre los centros educativos y el Servicio de Epidemiología se establece el siguiente buzón de correo:]{.span3}

 

 

[Correo del Servicio de Epidemiología de la Dirección General de Salud Pública]{.span3}

[vigilancia.epidemiologica@carm.es]{.span55}

 

 

[Canal de comunicación entre:]{.span3}

[Centro educativo y Consejería de Educación y Cultura]{.span41}

 

[El centro podrá recabar del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales la ayuda o colaboración necesarias para la elaboración y puesta en marcha del presente plan.]{.span26}

 

[Técnico de PRL asignado al asesoramiento: __________]{.span3}

 

[Así mismo para una correcta gestión y coordinación entre los centros educativos y el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales se establecen los siguientes buzones de correo:]{.span3}

 

 

[Correo y teléfono general de contacto con el SPRL]{.span26}

 

[sprl_educacion@murciaeduca.es]{.span55}

 

[Correo específico para comunicación de casos posibles, probables o confirmados]{.span26}

 

[coordinacion_coronavirus@murciaeduca.es]{.span55}

 

[Correo de dudas sobre la implantación de las medidas preventivas en los centros educativos.]{.span26}

[sprl_dudascoronavirus@murciaeduca.es]{.span55}

 

[Correo de incidencias en la recepción de medios de protección y asesoramiento sobre uso y adquisición de los mismos]{.span26}

 

[sprl_incidenciascovid@murciaeduca.es]{.span55}

 

 

[Canal de comunicación entre:]{.span3}

[Centro educativo y otras asociaciones]{.span41}

 

[Se utilizará tanto el email como las llamadas telefónicas para la comunicación con dichas asociaciones.]{.span3}

 

 

 

 

 

[Canal de comunicación]{.span56}

[Observaciones]{.span56}

 

[Equipo directivo]{.span56}

[Centro docente]{.span56}

 

{.frame11} 

[Correo electrónico]{.span57}

[@murciaeduca.es]{.span56}

[Convocatorias]{.span57}

[Otros documentos]{.span57}

[Personal docente]{.span57}

{.frame12} 

[reuniones de tramo]{.span14}

[Claustros]{.span14}

[Comisión de Coordinación Pedagógica... ]{.span14}

{.frame11} 

[Correo electrónico]{.span57}

[@carm.es]{.span56}

[Personal no docente]{.span57}

{.frame13} 

[Teléfono]{.span57}

[968]{.span56}

[Centro de salud]{.span57}

[vigilancia.epidemiologica@carm.es]{.span58}

{.frame14} 

[sprl_educacion@murciaeduca.es]{.span58}

[coordinacion_coronavirus@murciaeduca.es]{.span58}

[sprl_dudascoronavirus@murciaeduca.es]{.span58}

[sprl_incidenciascovid@murciaeduca.es]{.span58}

 

{.frame15} 

{.frame16} 

[Notificaciones]{.span57}

[Padres -- Madres / tutores]{.span57}

[AMPA]{.span57}

[Profesores]{.span57}

[Docentes]{.span57}

{.frame11} 

[Correo electrónico]{.span57}

{.frame13} 

[Teléfono]{.span57}

{.frame16} 

{.frame17} 

[Web del centro]{.span56}

[https://www.murciaeduca.es]{.span56}

[Alumnos]{.span57}

{.frame18} 

{.frame19} 

{.frame20} 

{.frame11} 

[Correo electrónico]{.span57}

[@murciaeduca.es]{.span56}

[ANEXO I]{.span59}

 

[INSTRUCCIONES PARA ALUMNOS]{.span60}

 

[Antes de ir al centro]{.span41}

 

[Si presentas síntomas compatibles con COVID-19 (fiebre, tos, sensación de falta de aire, disminución del olfato y del gusto, escalofríos, dolor de garganta, dolor de cabeza, debilidad general, dolores musculares, diarrea o vómitos) no debes acudir al centro y tienes que contactar con el teléfono de tu centro de Atención Primaria o Al teléfono 900121212 y seguir sus instrucciones.]{.span6}

[Tampoco puedes acudir al centro si te encuentras en periodo de cuarentena domiciliaria por haber tenido contacto con alguna persona con síntomas o diagnosticado de COVID-19. ]{.span6}

[No debes acudir al centro educativo hasta que finalice el periodo de aislamiento. ]{.span6}

[Si has estado en contacto estrecho (familiares, convivientes y personas que hayan tenido contacto con el caso, desde 48 horas antes del inicio de síntomas, a una distancia menor de 2 metros, durante un tiempo de al menos 15 minutos) o has compartido espacio sin guardar la distancia interpersonal durante más de 15 minutos con una persona afectada por el COVID-19, tampoco debes acudir al centro educativo, incluso en ausencia de síntomas, por un espacio de al menos 14 días. Durante ese periodo tus profesionales sanitarios de referencia de Atención Primaria realizarán el seguimiento por si aparecen síntomas de la enfermedad. ]{.span6}

[Si utilizas el transporte público para acudir al centro educativo, evita las aglomeraciones, utiliza mascarilla y mantén en todo momento la distancia interpersonal de seguridad. ]{.span6}

[Es conveniente que prepares todo lo necesario para las clases de forma que no sea necesario utilizar material prestado ni compartir objetos con tus compañeros. ]{.span6}

[Llévate tu propia bebida puesto que las fuentes de agua potable estarán clausuradas.]{.span6}

[Lee atentamente el protocolo de acceso y salidas del centro educativo y sé puntual en los horarios asignados a tu grupo. ]{.span6}

[(Incluir aquí lo recogido en los horarios e indicaciones de acceso al centro educativo, punto 7 del Plan de contingencia)]{.span61}

 

[Cuando vayas al centro educativo]{.span41}

 

[Localiza las zonas de entrada y salida al centro que estarán señalizadas adecuadamente con el fin de facilitar los accesos y permitir la distancia interpersonal de seguridad.]{.span6}

[Dirígete a la puerta de acceso al recinto preservando una distancia interpersonal mínima de dos metros tanto con compañeros como con el personal del centro educativo.]{.span6}

[Posibilita la tarea a la persona que organiza el acceso o salida al centro y colabora con ellos para impedir que se formen aglomeraciones. ]{.span6}

[Lee, respeta y cumple con lo que aparece reflejado en los carteles informativos sobre higiene de manos y medidas de prevención colocados en el centro. ]{.span6}

[Respeta las medidas de prevención e higiene específicas implementadas en tu centro y que se te han remitido en el protocolo de actuación para usuarios y alumnos. ]{.span6}

 

[Dentro del aula]{.span41}

 

[Accede al aula de manera ordenada, manteniendo la distancia mientras esperas tu turno.]{.span6}

[Mantén en todo momento la distancia de seguridad de 1,5 metros dentro del aula, tanto con los compañeros como con el docente.]{.span6}

[No compartas objetos personales, ni material escolar, como elementos de escritura, calculadoras, otros. Debes asegurarte de llevar todo lo necesario para poder seguir las clases. ]{.span6}

[En caso de ser inevitable el compartir algún material, extrema las medidas de higiene y prevención (higiene de manos, evitar tocarse nariz, ojos y boca...) y lávate las manos cuanto antes o utiliza gel desinfectante.]{.span6}

[Desinfecta los instrumentos o elementos comunes, que hayan sido utilizados por el docente o por alguno de tus compañeros. ]{.span6}

[Si tienes clases seguidas, no debes de abandonar el aula en el cambio entre clase y clase.]{.span6}

[Al finalizar la actividad docente, deberás dejar despejada tu mesa y tu silla del aula, con el fin de facilitar las tareas de limpieza y desinfección.]{.span6}

 

 

[Durante los descansos y accesos a las zonas comunes]{.span41}

 

[Procura relacionarte en grupos pequeños manteniendo siempre las distancias de seguridad entre vosotros.]{.span6}

[Evita formar aglomeraciones en las instalaciones del centro educativo y procura realizar los descansos en zonas al aire libre, no obstaculices los pasillos de acceso y zonas de paso. ]{.span6}

[Respeta las señales establecidas y mantente en los espacios habilitados para los descansos respetando las posibles zonas restringidas. ]{.span6}

[Debes volver a entrar al edificio cumpliendo con las medidas de prevención que te indique tu centro educativo y guardando las distancias de seguridad.]{.span6}

[Evita tocar si no es necesario objetos de otras personas o superficies en las zonas comunes.]{.span6}

[Si utilizas los ordenadores del centro, tras su uso, limpia con una solución desinfectante el teclado, el ratón y la pantalla.]{.span6}

 

[Al salir del centro y volver a casa]{.span41}

 

[Colabora con el personal que organiza la salida e impide que se formen aglomeraciones en las puertas.]{.span6}

[Vigila atentamente tu estado de salud y el de tus allegados más cercanos. ]{.span6}

[Antes de salir del centro lávate las manos con agua y jabón y, en su defecto, con gel desinfectante de manos.]{.span6}

[Al llegar a casa, se recomienda lavarse las manos con agua y jabón, quitarse los zapatos y, como medida de higiene, se sustituirán por calzado para estar en casa.]{.span6}

[Debes cuidar las distancias y seguir las medidas de prevención de contagios e higiene en el hogar, máxime si convives con personas de grupos vulnerables para COVID-19.]{.span6}

 

 

[Normas generales de prevención e higiene para el alumnado]{.span62}

 

[Higiene de manos en el entorno escolar]{.span41}

 

[Se recomienda mantener en todo momento una correcta higiene de manos.]{.span6}

[El lavado de manos con agua y jabón es la primera medida de elección, en caso de que no sea posible proceder al lavado frecuente se dispondrá de gel desinfectante de manos para mantener la higiene adecuada.]{.span6}

[Cuando las manos tienen suciedad visible el gel desinfectante de manos no es suficiente, y será necesario usar agua y jabón.]{.span6}

[Sigue lo indicado en los carteles sobre la técnica correcta de higiene de manos durante 40 segundos con agua y jabón o durante 20 segundos con solución hidroalcohólica. ]{.span6}

[La higiene de manos se realizará como mínimo en las siguientes situaciones:]{.span6}

 

[Al finalizar y empezar la jornada escolar.]{.span6}

[Después de ir al lavabo.]{.span6}

[Antes y después de ir al váter.]{.span6}

[Después de toser, estornudar o sonarse la nariz.]{.span6}

[Antes y después de salir al patio.]{.span6}

[Antes y después de comer.]{.span6}

[Después de cada contacto con fluidos corporales de otras personas.]{.span6}

[Antes y después de ponerse o retirarse una mascarilla.]{.span6}

[Siempre que las manos estén visiblemente sucias.]{.span6}

[Después de usar o compartir espacios múltiples o equipos (como mesas ratones de ordenador etc.).]{.span6}

 

[Evitar dar la mano.]{.span6}

[Se deben extremar estas medidas de higiene y prevención en caso de compartir objetos.]{.span6}

 

[Higiene respiratoria en el entorno escolar.]{.span5}

 

[Al toser o estornudar cubrir la boca y la nariz con el codo flexionado o con un pañuelo desechable.]{.span6}

[Evitar tocarse la nariz los ojos y la boca y aunque las manos facilitan la transmisión.]{.span6}

[Usar pañuelos desechables para eliminar secreciones respiratorias y tirarlos tras su uso a una papelera con tapa y pedal.]{.span6}

[Tras toser estornudas se deben lavar las manos con agua y jabón o con solución hidroalcohólica.]{.span6}

 

[Higiene bucal en el entorno escolar]{.span5}

 

[Se desaconseja el cepillado de los dientes en el centro docente en estos momentos por la dificultad de garantizar el distanciamiento de seguridad entre los niños en los baños compartidos, así como por el riesgo de contacto en el caso de salpicaduras de saliva o que puedan compartir alguno de sus elementos de higiene. Las organizaciones colegiales de odontólogos consideran suficiente para la correcta higiene dental diaria realizar dos cepillados al día ya que realizar el cepillado en el colegio puede ocasionar un mayor riesgo de contagio. Se puede seguir con un buen cuidado dental manteniendo los buenos hábitos de higiene bucodental en casa antes y después de acudir al colegio.]{.span6}

 

[Uso de mascarilla en el entorno escolar]{.span5}

 

[Las personas de seis años en adelante están obligadas al uso de mascarillas dentro del centro escolar. La mascarilla indicada para población sana será tipo higiénica y siempre que sea posible, reutilizable.]{.span6}

[Al centro deberás entrar con mascarilla y llevarla durante toda la jornada escolar. El centro escolar dispondrá de mascarillas desechables para poder reponer en caso de necesidad por rotura o imprevisto, aunque es recomendable llevar otra de repuesto por si le fuera necesaria.]{.span6}

[En educación infantil la mascarilla no será obligatoria aunque si recomendable de 3 a 5 años para las entradas y salidas del alumnado y siempre que no estén en el grupo estable.]{.span6}

[Para el resto de niveles educativos desde 1º de Primaria la mascarilla será obligatoria tanto dentro como fuera del aula. En todo caso podrán quitársela en determinados momentos en lo que todos estén sentados en los pupitres y siempre bajo la supervisión y autorización del profesor.]{.span6}

[Su uso será obligatorio además en el transporte escolar colectivo a partir de los 6 años y recomendable desde los 3 años.]{.span6}

 

+-----------------------------------------------------------------------+ | [Si una persona que comienza a desarrollar síntomas compatibles con | | COVID-19 en el centro educativo se llevará a un espacio separado de | | uso individual y se le colocará una mascarilla quirúrgica.]{.span6} | +-----------------------------------------------------------------------+

 

[Recomendaciones generales]{.span5}

 

[Se adoptaran medidas para evitar el contacto con superficies que puedan estar contaminadas (por ejemplo: mantener las puerta abiertas para evitar contacto con pomos menillas, barandillas etc.)]{.span6}

[Se limitará el desplazamiento de alumnos por la clase, preferentemente será el profesor quien se acerque a la mesa de cada alumno.]{.span6}

[Se recomienda que el alumnado no intercambie mesas, sillas o pupitres, de manera, que todos los días y en todas las clases utilice el mismo lugar.]{.span6}

[Se limitará al máximo posible el empleo de documentos en papel y su circulación contando cada alumno con su propio cuaderno o material en papel necesario.]{.span6}

[Debe evitarse en la medida de lo posible compartir material y realizar asiduamente y cuando sea preciso la desinfección de materiales de uso común.]{.span6}

[En caso de compartir objetos se extremarán las medidas de higiene y prevención (higiene de manos evitar tocarse nariz, ojos y boca...)]{.span6}

[Los objetos de uso personal como gafas, estuches, tablets..., se limpiarán con frecuencia con los productos indicados, pudiendo usarse para ello un paño limpio con solución hidroalcohólica, jabón o alcohol y desecharlo después.]{.span21}

[Cada alumno a partir de Educación Primaria llevará su propia solución hidroalcohólica y botella de agua para beber.]{.span6}

[Cuando el alumno abandone el aula a lo largo de la jornada escolar utilizará toallitas, paños o bayetas desechables y productos desinfectantes (alcohol de 70º o toallitas desinfectantes) adecuadas para limpiar superficies y objetos (pupitres, teclados, ratones de ordenador...)]{.span6}

 

 

 

 

 

 

[ANEXO II]{.span59}

[INSTRUCCIONES PARA PADRES, MADRES O TUTORES]{.span60}

 

[En caso de mostrar síntomas de la enfermedad de COVID-19 no envíe a su hijo al centro ]{.span3}

 

[Antes de ir al centro]{.span41}

[No debe llevar a su hijo al centro educativo:]{.span41}

 

[Si presenta síntomas compatibles con COVID-19:]{.span3}

[Fiebre o febrícula (>37,2)]{.span3}

[Tos]{.span3}

[Congestión nasal]{.span3}

[Dolor de garganta]{.span3}

[Dificultad respiratoria]{.span3}

[Dolor torácico]{.span3}

[Dolor de cabeza]{.span3}

[Dolor abdominal]{.span3}

[Vómitos ]{.span3}

[Diarrea]{.span3}

[Dolor muscular]{.span3}

[Malestar general]{.span3}

[Lesiones o manchas en la piel]{.span3}

[Disminución del olfato y el gusto]{.span3}

[Escalofríos]{.span3}

 

[Antes de enviar al centro educativo a sus hijos, los padres revise si presenta estos síntomas, en particular, le tomará la temperatura. En caso de presentar cualquiera de estos síntomas deberá contactar con el teléfono de tu centro de Atención Primaria, con su médico pediatra o al teléfono 900121212 y seguir sus instrucciones. ]{.span3}

 

[Tampoco puedes llevarlo al centro si se encuentra en periodo de cuarentena domiciliaria por haber tenido contacto con alguna persona con síntomas o ]{.span3}[diagnosticado de COVID-19. No debes acudir al centro educativo hasta que finalice el periodo de aislamiento. ]{.span3}

[Si ha estado en contacto estrecho (familiares, convivientes y personas que hayan tenido contacto con el caso, desde 48 horas antes del inicio de síntomas, a una distancia menor de 2 metros, durante un tiempo de al menos 15 minutos) o ha compartido espacio sin guardar la distancia interpersonal durante más de 15 minutos con una persona afectada por el COVID-19, tampoco debe acudir al centro educativo, incluso en ausencia de síntomas, por un espacio de al menos 14 días. Durante ese periodo tus profesionales sanitarios de referencia de Atención Primaria realizarán el seguimiento por si aparecen síntomas de la enfermedad. ]{.span3}

 

[Accesos y horarios establecidos.]{.span41}

 

[Lea atentamente el protocolo de acceso y salidas del centro educativo y sea puntual en los horarios asignados al grupo de su hijo. ]{.span3}

[(Incluir aquí lo recogido en los horarios e indicaciones de acceso al centro educativo, punto 7 del Plan de contingencia)]{.span63}

[Los padres o tutores no podrán acceder al centro educativo sin permiso del equipo directivo o el profesor de su hijo. Para poder acceder al mismo para cualquier gestión será necesario solicitar cita previa ]{.span3}[ ]{.span3}[(incluir aquí método de solicitud de cota previa)]{.span63}

[Recuerde a su hijo la obligación de cumplir con los horarios establecidos y con los recorridos de acceso a las aulas.]{.span3}

[Evite pararse en zonas establecidas de acceso o paso, pudiendo provocar aglomeraciones.]{.span3}

 

[Uso de mascarilla en el entorno escolar]{.span41}

 

[Las personas de seis años en adelante están obligadas al uso de mascarillas dentro del centro escolar. La mascarilla indicada para población sana será tipo higiénica y siempre que sea posible, reutilizable.]{.span3}

[Su hijo deberá ir provisto de mascarilla antes de entrar al centro y llevarla durante toda la jornada escolar. El centro escolar dispondrá de mascarillas desechables para poder reponer al alumnado en caso de necesidad por rotura o imprevisto, aunque se recomienda que lleve otra de repuesto por si le fuera necesaria.]{.span3}

[El uso de mascarilla no será exigible en alumnos que presenten algún tipo de enfermedad o dificultad respiratoria que pueda verse agravada por el uso de la mascarilla o que, por su situación de discapacidad o dependencia, no dispongan de autonomía para quitarse la mascarilla o bien presenten alteraciones de conducta que hagan inviable su utilización.]{.span3}

[Tampoco será exigible en el caso de ejercicio de deporte individual al aire libre.]{.span3}

[En educación infantil la mascarilla no será obligatoria aunque si recomendable de 3 a 5 años para las entradas y salidas del alumnado y siempre que no estén en el grupo estable.]{.span3}

[Para el resto de niveles educativos desde 1º de Primaria la mascarilla será obligatoria tanto dentro como fuera del aula. En todo caso podrán quitársela en determinados momentos en lo que todos estén sentados en los pupitres y siempre bajo la supervisión y autorización del profesor.]{.span3}

[Su uso será obligatorio además en el transporte escolar colectivo a partir de los 6 años y recomendable desde los 3 años.]{.span3}

 

[Higiene y prevención en el entorno escolar]{.span41}

 

[El centro escolar ha establecido unas medidas de higiene de manos e higiene respiratoria que debe ser reforzada desde casa. Recuerde a su hijo la importancia de seguir estas indicaciones.]{.span3}

[La higiene de manos se realizará como mínimo en las siguientes situaciones:]{.span3}

[Al finalizar y empezar la jornada escolar.]{.span3}

[Después de ir al lavabo.]{.span3}

[Antes y después de ir al váter.]{.span3}

[Después de toser, estornudar o sonarse la nariz.]{.span3}

[Antes y después de salir al patio.]{.span3}

[Antes y después de comer.]{.span3}

[Después de cada contacto con fluidos corporales de otras personas.]{.span3}

[Antes y después de ponerse o retirarse una mascarilla.]{.span3}

[Siempre que las manos estén visiblemente sucias.]{.span3}

[Después de usar o compartir espacios múltiples o equipos (como mesas ratones de ordenador etc.).]{.span3}

[Al toser o estornudar cubrir la boca y la nariz con el codo flexionado o con un pañuelo desechable.]{.span3}

[Evitar tocarse la nariz los ojos y la boca y aunque las manos facilitan la transmisión.]{.span3}

[Usar pañuelos desechables para eliminar secreciones respiratorias y tirarlos tras su uso a una papelera con tapa y pedal.]{.span3}

[Tras toser estornudas se deben lavar las manos con agua y jabón o con solución hidroalcohólica.]{.span3}

[Se desaconseja el cepillado de los dientes en la escuela en estos momentos por la dificultad de garantizar el distanciamiento de seguridad entre los niños en los baños compartidos, así como por el riesgo de contacto en el caso de salpicaduras de saliva o que puedan compartir alguno de sus elementos de higiene. Las organizaciones colegiales de odontólogos consideran suficiente para la correcta higiene dental diaria realizar dos cepillados al día ya que realizar el cepillado en el colegio puede ocasionar un mayor riesgo de contagio. Se puede seguir con un buen cuidado dental manteniendo los buenos hábitos de higiene bucodental en casa antes y después de acudir al colegio.]{.span3}

[Se evitaran las actividades deportivas, lúdicas o colaborativas que implique el acceso a entornos públicos (museos, excursiones, teatros....) o la posibilidad de mezclarse con otros grupos de alumnos o centros escolares. En particular bajo el principio de cautela y prevención se evitaran los viajes de estudios graduaciones y actos instituciones similares mientras dure la crisis sanitaria.]{.span3}

[Las actividades extraescolares dentro del propio centro deberán contemplar las medidas de distanciamiento e higiene indicadas en el presente documento. En cualquier caso se deben programar en grupos estables de convivencia.]{.span3}

[En todo caso los eventos deportivos o celebraciones del centros en los que este prevista la asistencia de público deberán asegurar que se puede mantener la distancia interpersonal y el aforo recogido en las indicaciones sanitarias.]{.span3}

 

[Si acude a realizar cualquier actuación en dependencias del IES ___________]{.span9}

 

[Durante su estancia en el centro use siempre mascarilla.]{.span3}

[Mantenga la distancia interpersonal mínima de 1,5 metros con personal del centro y alumnos y otras personas presentes.]{.span3}

[Sea puntual en la cita solicitada, acuda con los impresos rellenos en su caso, resuelva dudas por teléfono, procure acudir sin compañía, y permanezca en el centro el tiempo estrictamente necesario.]{.span3}

[Facilite la tarea del personal del centro que organizan el acceso y colabore con ellos impidiendo formar aglomeraciones. No obstaculice zonas de acceso ni se detenga en lugares establecidos como de paso. Siga escrupulosamente todas las instrucciones que le soliciten en su centro y las establecidas en los carteles indicativos.]{.span3}

[En la medida de lo posible, evite tocar objetos. Antes y después de ser atendido, lávese las manos en el aseo habilitado para ello o use gel hidro-alcohólico, si lo estima necesario.]{.span3}

 

[Durante la entrada y salida del alumnado]{.span9}

 

[Colabore con el personal que organiza la salida e impida que se formen aglomeraciones en las puertas. ]{.span3}

[Vigile atentamente su estado de salud y el de sus allegados más cercanos.]{.span3}

[Debe cuidar las distancias y seguir las medidas de prevención de contagios e higiene.]{.span3}

 

[Recuerde, todas estas medidas son imprescindibles para evitar contagios. Por nuestra salud y la de nuestras familias. GRACIAS POR SU COLABORACIÓN]{.span64}