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[ACTUACIONES EN EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA EN CONDICIONES DE SEMIPRESENCIALIDAD O NO PRESENCIALIDAD]{.span4}

 

[Las soluciones tecnológicas que usará IES __________ para continuar con la enseñanza, así como las actuaciones que va a llevar a cabo para la reapertura de las instalaciones, cuando la emergencia haya cesado, son las indicadas a continuación:]{.span51}

 

[1.- Tecnologías que usará el centro para continuar con la enseñanza.]{.span52}

 

[El centro elegirá una plataforma Educativa para el proceso de enseñanza/aprendizaje al menos para cada uno de los niveles educativos entre las opciones de aula virtual y Classroom atendiendo a aquella que mejor se adecue al proyecto educativo, profesorado y alumnado. Esta plataforma será complementada con aplicaciones como Meet para establecer reuniones entre el profesorado o del profesorado con el alumnado.]{.span51}

 

[Se fijarán también las plataformas de mensajería educativa que se utilizarán para las comunicaciones con las familias y el alumnado.]{.span51}

 

[2.- Reapertura del centro en caso de que la emergencia haya cesado.]{.span52}

 

[La reapertura del centro en caso de que se reanude la enseñanza presencial o semipresencial comenzará con la organización de la limpieza de todas las dependencias del centro para posteriormente proceder a la señalización de las instalaciones con las medidas de seguridad y organización del centro. Para la limpieza del centro se darán las instrucciones correspondientes a todo el personal de limpieza para la correcta desinfección del centro, con una especial intensificación en las superficies que están más en contacto con la piel y son susceptibles de ser contaminadas por gotas de saliva y que, por lo tanto, podemos considerar críticas. Además, se solicitará a la empresa de limpieza la certificación de los protocolos de limpieza que se han llevado a cabo y un protocolo escrito de actuaciones para el proceso de reincorporación. Se le propondrá a la empresa que continúe desarrollando las tareas de limpieza por la mañana.]{.span51}

 

 

[3.- Actuaciones en el aprendizaje y la enseñanza en los tres escenarios posibles.]{.span52}

 

[Cuando no hay trasmisión en la comunidad:]{.span53}

 

[En este caso se garantizará la asistencia presencial de todo el alumnado, asegurando que las diferentes fases del proceso educativo se desarrollan con la mayor normalidad posible, cumpliendo con las medidas y protocolos establecidos en el presente Plan de Contingencia.]{.span51}

 

[En el caso de que no haya transmisión en la comunidad de Murcia los alumnos asistirán al centro en el horario habitual según las normas para la prevención, higiene y organización expresadas anteriormente, con especial atención en el uso de mascarilla por parte de todos los miembros de la comunidad educativa. La enseñanza se realizará de forma presencial pero estará reforzada por el uso de la plataforma elegida y la formación del alumnado en el uso de la misma, posibilitando una mejor readaptación del alumnado al uso de estos medios ante una posible situación de enseñanza semipresencial o no presencial.]{.span51}

 

+-----------------------------------------------------------------------+ | [Soluciones tecnológicas]{.span3} | +-----------------------------------------------------------------------+ | [El centro usará las soluciones tecnológicas ya implantadas en la | | modalidad de enseñanza presencial previamente a la situación de | | emergencia sanitaria.]{.span3} | +-----------------------------------------------------------------------+ | [Actuaciones respecto a los servicios complementarios]{.span3} | +-----------------------------------------------------------------------+ |   | | | | [Se adecuarán los servicios de limpieza al escenario de | | presencialidad]{.span3} | | | | [Se reanudarán las actividades extraescolares]{.span3} | | | |   | +-----------------------------------------------------------------------+ | [Para la concreción de las actuaciones a realizar ]{.span3}[se | | establecerán los perceptivos requisitos de Coordinación de | | Actividades Empresariales que se describen a continuación:]{.span51} | | | |   | +-----------------------------------------------------------------------+ | [Concesionaria del servicio de limpieza: | | _______________]{.span3} | +-----------------------------------------------------------------------+ |   | | | | [Se concertará entrevista con los responsables de la empresa de | | limpieza con el objeto de:]{.span3} | | | |   | | | | [Establecer los requisitos de limpieza y desinfección concretos en | | función de los identificados en este Plan de Contingencia.]{.span3} | | | | [Determinar los EPI necesarios para el personal de limpieza e | | intercambio de la información en cuanto al cumplimiento de las | | medidas de este Plan de Contingencia que les afecten.]{.span3} | | | |   | | | | [Se levantará acta de la reunión, que será firmada por ambas | | partes.]{.span3} | | | |   | +-----------------------------------------------------------------------+ | [Reanudación de la actividades extraescolares organizadas por el AMPA | | del centro:]{.span3} | +-----------------------------------------------------------------------+ |   | | | | [Estas actividades se realizan en horario de tarde entre 16:00 y | | 18:00. Para su incorporación al plan de Contingencias las | | clasificaremos en:]{.span3} | | | |   | | | | [Actividades en el exterior: básicamente las actividades que se | | ofrecen son de deportes en el pabellón y pistas deportivas como, | | futbol sala, baloncesto, patinaje]{.span3} | | | | [Actividades en el interior: donde destacamos las clases de inglés, | | actividades con los más pequeños en el salón de actos para la | | conciliación familiar, pintura...]{.span3} | | | |   | | | | [De este modo, se realizarán reuniones con los representantes del | | AMPA para determinar las medidas necesarias a implantar frente al | | contagio por SARS-CoV-2, siendo la implantación efectiva de las | | mismas un requisito obligatorio para autorizar su | | celebración.]{.span3} | | | |   | | | | [En este sentido, se realizarán preferentemente las actividades de | | uso de las instalaciones exteriores. Para el desarrollo de las | | actividades en el interior se deberá asegurar la efectiva limpieza y | | desinfección de estos espacios tras su uso.]{.span3} | | | |   | +-----------------------------------------------------------------------+

 

 

[Cuando hay trasmisión mínima o moderada en la comunidad:]{.span53}

 

[En este caso se definirá un escenario de asistencia semipresencial del alumnado en los términos que definan las autoridades educativas y sanitarias competentes, asegurando la continuidad de la actividad docente a todo el alumnado, independientemente de la modalidad de enseñanza. En este escenario se adaptaran las medidas y protocolos recogidos en el presente Plan de Contingencia.]{.span51}

 

+-----------------------------------------------------------------------+ | [Soluciones tecnológicas]{.span3} | +-----------------------------------------------------------------------+ |   | | | | [El centro elegirá una plataforma de comunicación al menos para cada | | uno de los niveles educativos entre las opciones de aula virtual y | | Classroom atendiendo a aquella que mejor se adecue al proyecto | | educativo, profesorado y alumnado. Esta plataforma será complementada | | con aplicaciones como Meet para establecer reuniones entre el | | ]{.span51}[profesorado o del profesorado con el alumnado.]{.span51} | | | |   | +-----------------------------------------------------------------------+ | [Actuaciones respecto a los servicios complementarios]{.span3} | +-----------------------------------------------------------------------+ |   | | | | [Se adecuarán los servicios de limpieza al escenario de | | semipresencialidad]{.span3} | | | | [Se suspenderán las actividades extraescolares]{.span3} | | | | [ ]{.span3}  | | | |   | +-----------------------------------------------------------------------+

 

 

[Cuando hay trasmisión sustancial en la comunidad: ]{.span53}

 

[Este será un escenario de desarrollo de modalidad de enseñanza no presencial. Llegados el caso, los procesos educativos se ajustarán a las instrucciones de las autoridades educativas competentes. A continuación desarrollamos las posibles soluciones tecnológicas implementadas]{.span51}[ por nuestro cuerpo docente de la pasada experiencia de confinamiento y suspensión de la actividad educativa presencial.]{.span51}

 

 

 

+-----------------------------------------------------------------------+ | [Soluciones tecnológicas]{.span3} | +-----------------------------------------------------------------------+ |   | | | | [Las clases se realizarán de forma no presencial usando una única | | plataforma al menos por nivel, AulaVirtual o Classroom. Además de | | aquellas herramientas que el profesor crea conveniente y estén | | autorizadas por la Consejería de Educación y Cultura.]{.span3} | | | |   | +-----------------------------------------------------------------------+ | [Actuaciones respecto a los servicios complementarios]{.span3} | +-----------------------------------------------------------------------+ |   | | | | [Se suspenderán los servicios complementarios.]{.span3} | | | |   | +-----------------------------------------------------------------------+